purpose-of-testing连接PD现在是势在必行的

通过迈克·费雪Digigogy协作

我曾经参加过一些与我的专业实践相关德赢在线的研讨会。我会花几个小时去参加一个面对面的研讨会,离开的时候可能只留下一两种对我重要的想法。我可能会也可能不会按照这些想法去做,这取决于研讨会给我带来的压力有多大,我知道我有课堂责任,取代了一些律师告诉我的东西应该的事。

这是一个破败但稳固的职业成长体系,它忽略了一个事实,那就是有些事情对我和我教过的学生个人很重要。没人问我是否对警察感兴趣;我只是被要求离开。我在1998年获得了最初的教师资格证,那时我很清楚互联网可以提供的信息。当我开始在我参与的无数社交网络中跟踪教育工作者(首先是通过listservs和实体聊天室),我很快就了解到日程安排和几乎不相关的PD是一个很长的等待,以获得重要的、转型的信息。

与传统的提前数月计划的面对面专业发展不同,作为一名联网的教育工作者,我每周7天、每天24小时都有“及时”的学习机会。这甚至是在流行的社交网络扎根于今天的PD景观结构之前。十多年前,我就知道社会技术参与的价值。我现在能参加的任何研讨会都没有我的在线数字专业学习网络(DPLN)更有价值,更能提供我更多的视角。

我想澄清的是,我所写的不一定是关于技术本身,而是关于我们用科技做的事这很重要。我专注于我的目标:我如何才能和一群“懂”我想要掌握的东西的同龄人一起成长?

这样的举措连接教育家月在10月份,与有动力的、想要寻找和分享资源的同龄人联系起来比以往任何时候都容易。还有一些组织的参与,比如ASCD,谁在领导教育专业发展与学习主题、数量和可访问性的专家创建,高质量的内容不断增加。

那么,为什么连接PD很重要呢?为什么我们需要问关于专业实践的问题?为什么我和其他教育工作者分享成功很重要?首先,每个教育工作者在决定“及时”使用社交和在线工具和应用程序参与学习时需要考虑以下三件事:

是时候建立数字化专业学习网络了

1.在你需要的时候得到你需要的东西。

在今天的平台上,你总是可以找到有用的材料,并立即分享你的发现。需要一个快速的方法来区分教学?给朋友发推特!创造了一种创新的方式来教授板块构造学?博客!想谈谈种族和文化对当今课堂的影响吗?创建一个Facebook页面或开始讨论ASCD边缘教育工作者的社交网络!24/7的可用性!(并保存这些在线Diigo或livebinder或Pinterest,所以你不打印任何它!)

你所要做的就是插入这些已经创建的社交网络,并获得与你的专业咨询和你现在的需求相关的随时可用的资源。

2.如果协作和沟通是21世纪的两项重要技能,那么教育者应该是其工作方式的典范。

P21.org,你可以学到21世纪的重要技能,包括协作和沟通。教师(和管理人员)习惯于“孤岛”——独自工作,把自己的内容视为需要保护的领域——并且可以通过与教授相同内容或相同年级的其他人建立网络而受益。有一个很棒的网站哈佛大学的Project Zero它详细说明了围绕我们正在学习的内容进行思考策略的不同方式。

每个人都知道“思考-结对-分享”,但是Project Zero的网站上还有其他六个策略值得我们思考,当我们作为专业人士决定如何通过与那些与我们关心同样事情的人进行集体思考来提高我们的专业实践。这些思考策略不仅适用于孩子。我现在在PD中使用它们来帮助成年人思考PD将如何提高他们的专业实践。

当你利用志同道合的同龄人的关系网,帮助你在学生们生活的现代环境中游刃有余地时,你就有机会获得长足的发展。

3.在教育中,让孩子为当下的技能做准备是必须的,而不是一种选择。

我们没有更多的时间来分析和计划。我们需要行动起来。我们的教室看起来仍然和我们(这篇博客的读者)在学校的时候很像;也许我们的父母还在上学的时候。我们准备进入这个世界的孩子不是在1985年的理想状态,而是在2025年。我们如何利用我们的内容,让他们为他们所生活的世界(或他们即将进入的世界?)做准备?

不应该再为了舒适而评价系统。“我们一直在做的方式”仍然是继续做这件事的理由,这是不对的。教育工作者不走出他们自己的舒适区去寻求创新、21世纪的思维方式和网络工具来帮助示范学习是不对的。你的人际网络可以帮助你现在就掌握这些技能。

教学仍然是一个有价值的领域。虽然在当前的新标准、教师评估、新评估和放大的影响镜头下,它可能看起来不像;老师仍然非常重要。也就是说,当教师们一起努力改变和提高他们的专业实践时,他们的意图会更加有效。

无论是角色还是方法,教育者都需要相互联系。他们需要看到分享他们不同版本的专业知识和观点的价值,以及即使是简单的对话如何改变他们的教学过程,他们的专业实践,以及他们作为当代学生教师的身份。

迈克尔·费舍尔以前是一名教师,现在是一名全职作家、顾问和教学教练。Michael是《数字化学习策略:我如何分配和评估21世纪工作》一书的作者。也是ASCD出版的《提升你的课程:转变单元和吸引学生的实用方法》一书的合著者。他最新的电子书是《探索细读标准:思想和观察》;为什么是数字化专业学习网络的时代为什么互联职业发展势在必行改编图片归属flickr用户usarmycorpofengineerssavannahdistrict