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如果高等教育危机和芝加哥最近的教师罢工是任何指示，这是一个动荡的教育时间，因为正在制造的重大变化，艰苦的战斗战斗，并重新定义政策。在那些国家的最前沿有一些大本，并在全国各地制定了其他变化。在过去的倡导者，创新领导和政策作家的领导者，以及政策作家的领导者，以及政策作家，其中一些人将他们的地方巩固了他们的地方作为教育变革的力量。刚刚开始影响教育的真正变革。
在这里，我们突出了现在教育中的一些最大名称（没有特定的顺序），其贡献可能只是改变美国的学校，教学和教育系统几十年来。
比尔盖茨可能不是一个教育者本人，而是通过比尔和梅琳达盖茨基金会，他对全国各地的学校有一个非常大的影响。这不应该令人惊讶，因为盖茨不仅通过他作为商业领袖的地位很多人的注意力，而且还通过数亿美元的基础Doles在教育项目的资金中。2010年，教育研究中心的编辑项目命名为盖茨在前十年内最有影响力的教育政策人员，并有充分的理由。Over that period of time, Gates contributed over $1.2 billion to high school reform efforts, helped bring technology into schools that needed it, and advocated with some success for changing the high school system in the U.S. It’s unlikely that Gates will slow down anytime soon and with more than300亿美元的基础，该集团将在未来几年发展教育政策的主要参与者。
过去几年的最大教育改革的谈话点之一是常见的核心课程，将于2015年到大多数美国国家通过。该变革的灵感来自于e.D.Hirsch，Jr.，谁是核心知识基金会的创始人和主席。由于他研究了书面构成的经验，Hirsch有动力发展核心课程。他发现它不仅仅是文本的可读性，影响了学生了解它的能力;背景知识也起到了一个非常关键的作用。Since then, Hirsch has been an outspoken education reformer, writing several acclaimed books on education, defining the phrase ‘cultural literacy,’ and now helping to develop a system that will give students nationwide a set structure for their learning, hopefully giving them the skills and abilities needed to get ahead in the 21st-century world.
Diane Ravitch在两名美国总统下担任教育关键职位，帮助建立十年的教育政策和评估。然而，Ravitch在那里的教育改革者中是独一无二的
政府工作经验转移她的意见关于美国学校需要成功的改革。在乔治H.W上工作时布什，她是学校选择和问责制的倡导者。后来，在乔治W·布什，她帮助发展并实施了没有留下的孩子。虽然Ravitch曾经支持这些政策，但她最终被他们失望了，而且意识到，也没有帮助改革美国教育所必需的变化。从那以后，扎奇已成为NCLB，宪章学校和基于测试的问责制的直言不讳的对手。她是今天教育改革中最响亮和最重要的声音之一，她的书籍，文章和教育问题的评论是最追捧和尊重的一些，使她在未来任何教育变革中的球员。
Cami Anderson于2011年成为纽瓦克学校制度的主管，尽管每位学生花费25,000美元的花费，因此由于较差的毕业率和考试成绩而在很大程度上失败。安德森可能并不是一个不同于全国许多其他主管的地位，除了学校制度，她刚刚采取了足够的国家关注，甚至Facebook首席执行官马克·扎克堡甚至走进去，捐赠了1亿美元来改善城市学校。这让安德森在国家舞台上，许多人都在看，看看她会做些什么来真正改变一些新泽西州最糟糕的学校。With other high-profile school reform attempts resulting in some less-than-stellar results (Michelle Rhee’s tenure in D.C. comes to mind), Anderson has a tough battle ahead of her, but if she succeeds, her methods could become the model to emulate for struggling schools nationwide.
Linda Darling-Hammond近二十年来教育的主要武力。作为斯坦福的教授，她帮助重新设计了学校的教师教育计划，为教师提供了培训的机会，了解如何与来自不同背景的学生和更好的导航主题标准一起使用的学生。vwin.com德赢然而，更重要的是，她曾担任国家教学委员会和美国未来的直接直接，这是1996年，为教育改革产生了高度影响力的蓝图最重要的是：美国未来的教学．达林-哈蒙德继续处于教育的领先地位，但在重新创造课堂体验方面并不一定，至少对K-12学生来说是这样。她的影响力一直在改变斯坦福大学和加州周边的教师教育本身。她致力于建立一个教育和职业发展学校网络，以满足教师的需求，帮助他们学习如何在自己的社区和教室中领导改革和变革。达林-哈蒙德认为，应该由教师而不是官僚来改革教育，这一信念将对美国的教育变革产生深远的影响
就在今年，时间将Salman Khan命名为“世界上最有影响力的人”之一。这是一个很大的荣誉，这是这种教育创新者理所当然的。即使你没有听说过汗本人，你毫无疑问地听说了汗学院，这个免费在线学习工具，在教室和世界各地的家园里出现。然而，Khan没有出发，以在教育中发挥作用。他的第一个视频是创造的，以帮助他的少女堂兄与代数，但很快就会与其他学习者一起受欢迎，并将项目从那里滚雪球。今天，汗学院是超过3,000多课的家，让学生以自己的步伐学习，练习和获得帮助。在加利福尼亚州的学校飞行员计划获得势头，很快就会成为帮助学生具有广泛教育主题的常见方法。
Freeman Hrabowski是另一个时间在这种情况下，杂志的“世界上100名最有影响力的人”，因为他对高等教育的贡献。Hrabowski负责马里兰大学，巴尔的摩县，自1992年以来，当他接管学校时，它已被转变为国家毕业于科学，数学和工程中的颜色的最高机构之一。这是一个壮举，并得到了他今天最好的领导和大学总统之一。随着董系教育和毕业率是美国各地教育机构的关键问题，特别是对于少数民族和妇女，Hrabowski的成就是令人难以置信的鼓舞人身，并担任如何促进少数民族学生科学和工程职业的国家模式。如果其他学校开始模仿Hrabowski的模型，这些领域的成就差距可能大大缩小，茎教育可能只是对少数民族群体的热门选择。
教育顾问、前教授肯·罗宾逊(Ken Robinson)的几次演讲在热门网站TED上引起了网络轰动(其中一个视频的浏览量超过1200万)，但他在教育领域的作用远不止做鼓舞人心的演讲。罗宾逊在华威大学(University of Warwick)担任教育教授12年，退休后因其对艺术和文化教育的贡献而获得无数奖项(甚至被封为爵士)。1998年，罗宾逊领导了一个关于创造力、教育和经济的委员会，并发表了一份极具影响力的报告我们所有的期货：创造力，文化和教育．
在那同年，罗宾逊帮助在北爱尔兰制定了创造性和经济的发展计划，并主持了国家创造性和文化教育咨询委员会。在罗宾逊在教育中的激进主义的关键是他认为，西方教育体系的低估和忽视创造力，他认为不仅是教育成功，而且在经济发展中的关键因素。随着学校远离提供艺术，音乐和戏剧课程并专注于考试成绩，罗宾逊等活动人士将在制定教育系统方面越来越重要，真正生产可以承担21世纪挑战的个人。
随着合作伙伴David Stavens和Mike Sokolsky，有助于通过Udacity对未来产生重大影响，这是一个开放的教育工具，为公众提供免费的高质量课程。Thrun是一位前斯坦福教授，是一个机器人专家，目前还在为Google Conity提供一些项目，除了领导的Udacity。他也被称为商业中最具创造力的人之一，并已进入国家工程学院和德国科学院莱奥多蒂娜，在该过程中赢得了一些着名的奖品和奖项。简而言之，Thrun长期以来一直是学术界的领导力量，而是通过UDACITY，他将他的专业知识和别人带到世界各地的学习者。在感到沮丧时，他的灵感启发了在线课程材料，以至于他只能达到200左右的学生在斯坦福州的校园里。为了回应这种挫败感，他开发了一个免费的在线课程，这是一个惊人的成功：前两个月有16万学生报名参加。实现了在线教育的巨大潜力，在后尽快推出了全能。通过任何国家，任何国家，任何背景和任何收入水平的人都可以在几乎没有成本上获得精英教育。这是一个有许多在高等教育中徘徊的发展，可以预测人们如何学习的重大转变以及他们在未来几年中为其支付的东西。
Wolframs，Conrad和Brother Stephen，是其他众所周知，对于各种各样的流行TED谈判，虽然他们对教育，技术和业务的贡献远远超出了这一点。这两者在过去的几十年中有助于制定一些关键的教育技术，包括Mathematica软件和Wolfram Alpha计算知识引擎。这些捐款非常伟大，但最近通过康拉德Wolfram改革数学教育的活动工作可能有更多的持久影响。他认为，数学教育需要大修来符合现代技术的现实，更具体地倡导使用计算器和计算机代替手工计算。Wolfram认为这将使数学教育更加实用和更少的机械，并既可以向更多学生开辟吸引力，并使更容易融入现实世界。这是一个激进的想法，但可以看到随着计算机的更大收养成为一个激进的想法成为课堂上的更大的存在。
Jose Ferreira是Knewton的创始人和首席执行官，Knewton是一个旨在个性化教育内容的在线教育平台。该程序允许学校、出版商和开发者为任何学生提供方便和廉价的适应性学习资源。适应性学习有助于识别学生的优缺点，根据学生的熟练程度和需求提供有针对性的课程和实践。最近，Knewton与培生教育(Pearson Education)建立了合作关系，培生教育通过Knewton平台分享教育出版商的内容，进一步扩大了其提供的教学和学习机会。目前，Knewton专注于帮助学生准备ACT、SAT和GRE等考试，但它所提供的技术和机会具有在更多环境中应用的潜力，其中一些已经成为现实。亚利桑那州立大学(Arizona State University)的学生可以在一个使用Knewton平台的试点项目中选修混合课程。费雷拉和Knewton肯定做了一些正确的事情，因为该技术帮助将亚利桑那州立大学课程的通过率提高了近10%，这个有希望的数字可能会使Knewton在未来的考试准备之外的教育环境中发挥更大的影响力。
虽然传统教育不太可能在很快就会消失，但在线教育正成为学生如何学习的力量，从等级学校一直到毕业生。在这种变化的最前沿是像电气工程anant agarwal教授的人。Agarwal是基于麻省理工学院的第一席的主席EDX，这是一个在线教育努力，它汇集了麻省理工学院和哈佛大学的免费课程材料，并提供了对世界任何地方的学生的访问。Agarwal认为，在未来几年，其他大型大学也希望通过EDX平台提供他们的课程，这一变化为学生提供了来自世界各地的高质量教育，无论其背景或经济情况如何．随着以前在线教育的成功，如Mitx和MIT Opencourseware，EDX似乎有望对整个在线教育和教育产生严重影响。
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