30宗谷歌玻璃在教育中可能有效

经过苔丝佩贾森那OpenColleges.edu.au.

谷歌玻璃无疑是2013年技术小工具谈到的最多谈论的，而且每个人都对各个行业的有用性（或缺乏）有关。

现在，一些炒作已经死了，然而，更多的老师实际上有机会试验玻璃，它作为教育工具的潜力变得更加清晰。当然，这一点仍然猜测，但许多教师认为，谷歌玻璃等可穿戴技术将有助于新的教学和学习方法。

一种民意调查通过Tech Pro Research表明，教育行业的近40％的组织有计划实施某种形式的可穿戴设备，尽管大多数人尚未为他们建立预算。

一些教师计划利用这项技术录制视频课程并“翻转”课堂，而另一些教师则希望这项技术能帮助他们记录学生表达的反馈，并调整课程，使之更有效、更具吸引力。

当然，在教育部门更广泛地采用Glass之前，还需要解决一些问题。

一方面，高昂的价格使它成为任何学校的一项重大投资，而它相对较短的电池寿命意味着它在某些情况下无法使用，如学校远足或郊游。此外，还有一些隐私问题，特别是涉及儿童的问题。

不过，不管你怎么看，不可否认的是，谷歌眼镜这样的可穿戴技术为学生和教育工作者带来了无尽的新可能性，尤其是随着越来越多的应用程序为这些设备开发出来。

以下Infographic.在线教育提供商开放式大学突出了30种可能的方式，其中谷歌玻璃最终可能在教育环境中使用。

30宗谷歌玻璃在教育中可能有效

视频指南

为实时创建集体课程体验的第一人称视频指南。

2.文件课程

文件课程需要示范和实践经验。

3.增强现实

在班级旅行/远足或历史旅游中使用Google Glass的增强现实功能，即时显示有关建筑物或地标的事实或数字。

4.捕获科学

在日常生活中捕获科学并与课堂分享。

5.远程教学

使用一对一的学习师和评估员的远程教学。

6.谷歌翻译

使用谷歌翻译应用程序/实时语言翻译学习新语言。

7.时间表时间表

为教师创建时间表。

8.创建纪录片

制作迷你纪录片，加强课堂讲故事能力。

9.面部承认

面部承认帮助教师识别他们的学生。

9.教师评估

使教师评估，从身体教室中删除观察者。

10.谷歌环聊

通过Google Hoogout与来自世界各地的其他教育工作者联系。

11.教师的观点

在线创建一个“教师观”，观看同事的课程，并在教师的眼线中实时提供建议。

12.转移到平板电脑

将视频和图像传输到学生的平板电脑/用于展示和讲述的设备。

13.显示信息

展示教师的学术信息，允许他们为学生进行经验教训，使课程更加个性化和令人难忘。

14.实时引用

实时搜索和交叉引用。

15.更多无障碍

为有视觉和身体残疾的人提供无障碍模块。

16.识别学习障碍

有一个专家或行为代理人观察儿童的迹象，因为他们在课堂上与老师工作时的迹象。

17.眼睛检查

验光学院生活眼科检查示威。

18.反馈系统

增强现实反馈系统：当学生落后时，让老师知道的HUD。

19.谷歌现在个性化

现在使用Google在适用于您的个人学习需求（基于重复使用）上量身定制的卡片上的个性化搜索和检索。

20.解决问题

教室内的互动，增强，现实的解决问题解决游戏。

21.公开说法

在没有“观察者效应”的情况下录制角色扮演或公开演讲练习。

22.家庭教育

通过Tumblr创建Instant Homeschool Connections，与其余的家庭分享。

23.记录课程

从教师的角度记录课程，并与学生的观点一起编辑，作为修订和反思的工具。

24.虚拟连接

尽管拆迁到实验室，图书馆和现场团队，研究团队可以留在视觉上。

25.发送消息

发送包含重要信息的消息，例如进度报告。

26.与教师互动

通过在线学习与教师和同行互动。

27. YouTube.

YouTube教育远程学习。

28.文本短信问题

不愿意在讲座中提出问题的学生可以通过短信向谷歌玻璃发送问题。

29.集团教程

小组教程等与谷歌聚会等教师的教程课程，以澄清可能已经错过或与教师协调的任何要点或问题。

30宗谷歌玻璃在教育中可能有效