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50个盛开的分类教学资源

经过教师员工

绽放的分类法创建一个专注于人们如何学习和组织周围的自然容纳的内容的学习系统是一种显着的尝试。

Benjamin Bloom于1956年创建,盛开的分类法提供了一种思考的方法和结构。下面,我们已经收集了博客帖子,应用程序,工具,视频和策略列表,以帮助教育者变得更加精通系统。

布鲁姆分类法概述:

查看此视频介绍分类学和学习者和教育工作者如何从其真实使用中受益。

教师的分类法误解:

阅读这些常见的神话,以获得盛开的分类应该如何接触盛开的神秘性。

Thinglink.布鲁姆的分类塔:

享受在这个有机的环境中磨练你的技能吧。

Parapal在线的:

这是一个互动的分类系统,可以让您携带和启发。

eDutipia

这个来源将在App表单中为您提供盛开的分类系统。

教育折纸:

此Web工具允许您随着您的分类学的学习而颗粒度。

拖拉

你会喜欢这个资源,因为它混合了加德纳的多元智能理论与布鲁姆的分类在一个有趣的网络工具。

幻灯片

这是一个幻灯片,以综合细节解释分类物。

Taxnomies学习:

主要是为教育者,这个来源给出了盛开的历史景色分类1956年与安德森相比krathwohl方法论2000年。

网络学习工业:

了解如何使用分类创建多项选择题。

盛开的学生友好的语言

该来源说明了盛开的分类学的基本,功能图形描述,供学生使用。

高科技动词:

点击动词并找到有趣的,创意活动,让学生学习。

Pinterest:

典型的pinterest票价图片,图像,海报等。

茂盛'Hackathon:

学习分类法并准备分享知识的创新来源。

教育工作者技术:

此源在iPad上为分类系统提供多种选项。

盛开的分类游戏:

这个YouTube视频向您展示了如何使用分类法进行游戏。

怎么样布鲁姆分类法的替代品

将分类物应用于幼儿园级儿童的简单建议。

课程行星:

该来源为使用盛开的分类创建完整的课程计划来提供商品。

Prezi:

享受这一时尚的Prezi介绍绽放的分类法。

较低一个国家U。

这是一个基于盛开的分类法建立学习目标的精彩工具。

差异化因素:

教师和学生可以一起使用这个来源来设计创意活动;提供资源,内容和动词。

幻灯片

基于Bloom’s Taxonomy,本演示展示了如何将这些原则应用于高阶技术技能。

文学的链接:

这是在课堂上使用的书籍审查问题。

模糊的动词:

使用Bloom’s Taxonomy时要避免的动词的快速列表。

绽放的分类:

这是盛开的分类系统上的官方iTunes应用程序。

盛开的维基百科

这里不是很大的信息,但这对底部的参考部分非常有用。

Marooney基础:

报纸风格的外观提供有关绽放的分类信息的信息。

西北链接:

详细分类描述,一旦基础掌握了后续步骤就会提供接下来的步骤。

ed web:

特别的网络研讨会给出的分类由著名的21英石世纪教室专家关于如何将这些原则应用到现代学习中。

Farr整合它:

此源提供了创建关键思维问题的框架。

PLP网络:

提出更多关注使用Bloom的分类法创建的观点。

YouTube:

幽默插图布鲁姆的分类学由宋飞。

wikispaces.

此HEFTY列表为每个类别提供了许多盛开的分类管理应用程序。

课程

38申请使用盛开的分类法有关的有用问题。

分类法博客:

突出突出需要现代化盛开的分类,以了解当前的技术趋势。

Starmatica.

这篇文章提供了有关如何在课堂上与互动游戏应用盛开的分类法的想法。

赫芬顿邮报:

享受此关于关于分类学各种主题的文章清单。

WEAC:

有关如何帮助学生经历与分类学自我质疑的精彩来源。

故事鸟

互动工具使用盛开的分类物。

修改后的布鲁姆的分类:

本文档显示如何在课堂上使用分类的现代化风格。

K12的蓝图:

这是一个使用Windows 8的Bloom’s Taxonomy资源和应用的广泛列表。

研究:

有趣资源,说明如何使用分类法创建评估。

中间道路妈妈:

博主谁专注于教学使用分类学对中学生和高中学生。

课程行星:

一世将分类物应用于科学的Nsightful。

不可思议的艺术:

本文股份熟悉在艺术中使用盛开的分类法。