一个非常非常有力的青少年励志视频

经过教学人员

动机是人类的最大奥秘之一。我们为什么要我们想要什么？

我们甚至在文学 - 特征者动机中研究它。这个角色想要什么，他们必须克服什么才能得到它？

答案从来都不简单。即使是还原主义者的看法，也有主要动机和次要动机 - 因此在任何故事中经常发生主要和次要冲突。

学生的动力进入了更深的水域：是什么激励该学生在学校“成功”的？是内在动机还是外在动机？它会起伏吗？完全可腐烂吗？

成功对不同的学生意味着不同的事情？好成绩？达到新的个人最好？重新配置自己作为学习者和学生的自我认同？只是每天露面一周？

上面的视频将动机的想法提炼成元素。如果您受到事物，事件或荣耀的动力，那么您根本就没有动力，因为那不是动力。直到希望下一次呼吸的糟糕，您才真正有动力去实现目标。您做出直接影响这一成就的每个决定 - 无论取得成就是什么那学生。当您说想要一些东西时，然后以某种方式表明其他方式行动，这就是揭示。

这甚至不一定是“坏”。它为您阐明了事情，因为很明显您真的不想要它。您只想说您想要它。您只是喜欢谈论目标。您喜欢假装野心的感觉。如果您无法取得进步，您会发现要责备的事情。

但事实是更简单的事情：直到您无法受到威胁，您才真正想要它。

注意，有很多光着膀子在此视频中，因此请相应地考虑您的听众。它使用足球运动员训练作为消息的背景，因此它可能不会对年幼的孩子，甚至对您作为老师的吸引力。

但是对于青少年，尤其是男性，它可能会引起他们的注意。

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