这是教社会研究的最佳游戏之一
经过特里·希克（Terry Heick）
标题：文明vi
平台
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主要内容领域：社会研究/历史/文化/世界公民等
年级水平：6-12+
前言
我将努力为有用和有趣的工具提供更多的快速分享。我通常会尝试提供更深入的演练，或提供提示，策略和资源和想法来陪同它们，但最终结果是，我通常永远不会分享有用/有趣的东西，因为那种渴望进行更深入的研究。
文明VI是其中之一。
使用文明VI教社会研究
文明VI自宣布以来一直在我的雷达中 - 在文明V（CIV V），IV，III等之后，包括它在内您可以与明天一起教的6个电子游戏迷你收集。
虽然长期以来一直可以使用SID Meier的杰作的移动转换，但CIV VI是移动设备上的播放器首次与台式计算机上的玩家相同（或几乎相同）的体验。在上周，我们一直在Teachthought上演奏它，并因其复杂性，规模和潜力作为社会研究，历史或其他相关的“社会/文化”课程/课程的教学工具而震惊。
在究竟如何在课堂上使用视频游戏教，我提供了多种使用视频游戏教学的方法翻转教室方法。
这里也适用，但是能够使用文明VI来教历史，世界文明，社会研究，政治学，政府或任何其他阶级，您将必须自己玩耍和理解。您可以在这里找到iPad的初学者的civ vi的演练，如果您有iPad，我会购买并尝试一下，然后在您的想法下面的评论中让我们知道。
我真的很喜欢民主3还有许多其他帝国系列的系列，但对于总体（相对/虚构的）历史准确性，深度，规模和认知需求，CIV VI是我迄今为止教授社交研究的最佳游戏。
开发人员摘要
“最初是由传奇游戏设计师Sid Meier创建的，文明是一款基于回合的战略游戏，您可以在其中建立一个帝国来经受时间考验。通过建立和领导从石器时代到信息时代的文明成为世界统治者。当您试图建立世界上最伟大的文明时，发动战争，进行外交，推进您的文化，并与历史上最伟大的领导人进行直接与历史领导人的角度。
文明VI提供了与您的世界互动的新方法：现在的城市现在在地图上进行物理扩展，技术和文化的积极研究释放了新的潜力，而竞争的领导者将根据其历史特征来追求自己的议程，因为您竞争五种方式之一在比赛中取得胜利。”
这是教社会研究的最佳游戏之一：文明VI
