42填空提示学生设计自己的项目
在帮助学生设计自己的项目时，我提供了这些提示，帮助学生看到文本，应用程序和更多都可以共同努力。
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12移动学习原则
移动学习环境是关于访问内容，同行，专家，投资组合文物，可靠消息来源以及以前关于相关主题的思考。
6个融合学生的金色规则
良好的开始，参与学生就是使用与他们可信的想法，证据和语言来满足学生。
技术现在是学习的一部分作为阅读和写作
今天学生使用的技术将是他们使用的最糟糕的事情。这是理解教育技术的有用起点。
为什么最好的老师改变主意
如果您正在改变您的思想 - 关于查询，理想的课程模板，或基于项目的学习产品的最佳观众 - 这意味着您正在成长。
老师应该有多少自由？
应该有义务，应该在哪里有自由选择教育学，模特和课程？
用于评估数字任务的绽放数字分类
这款绽放的数字分类系统捣碎了播客，博客，网络和书签书签等数字任务。
5种方法可以帮助学生提出更好的问题
5种方法可以帮助学生用特里·赫克提克提出更好的问题，没有任何关于学生的人，......
哪个内容最重要？40/40/40规则
哪个内容最重要？40/40/40由Terry Heick的规则我首先遇到了“40/40/40规则”年前......
老师每天制作1500名教育决策
教师每所学校日期超过1500个教育决策，一个恒定的经理，内容持有人，硕士传播器和支持系统。
如何在外面玩：50件'数字孩子'做的事情
您与计算机或平板电脑不同的“外面”互动。没有下载时间，没有通知栏，当人们想要你时，他们叫你的名字并与你看起来有目光接触，这起初可能会令人不安。
25读于每个内容区域的读取策略
在每个内容区域中有用的阅读策略包括质疑文本，可视化和使用上下文线索来推导和推断含义。