围绕布鲁姆分类法的25个问题
而批判性思维是一个基础而不是一块砖,你如何建立这个基础取决于学习过程本身。
学习模式对于教育的创新至关重要,因为它们以视觉和引人注目的方式传达了关于学习的新想法。
而批判性思维是一个基础而不是一块砖,你如何建立这个基础取决于学习过程本身。
教学设计是通过有意的计划、排序和基于数据的学习修正来战略性地创造学习经验。
“由内而外”学校的微观目标是一种新的“智慧”,其宏观效应是更健康的社区和公民。
21世纪学习的特点包括规模、适应性、数据和持续产生个人和社会变化的能力。